С чего начать изучение русского языка

Дети на семейном образовании часто сталкиваются со сложностями при освоении школьной программы по русскому языку. Сегодня существует множество учебников, пособий, прописей и даже интернет-ресурсов. Но как родителям выбрать подходящий вариант? Как пробудить интерес к предмету и сделать процесс обучения интересным? Я поделюсь своими находками. Тем, что нам понравилось и помогло в изучении правил.

Прежде чем приступить к русскому языку, я просмотрела множество учебников, и начали мы с пособий Рамзаевой. На мой взгляд, они достаточно удобные и легкие. А вот прописи ее не понравились, там много непонятных, и, на мой взгляд, лишних заданий. Поэтому я купила множество разнообразных прописей, которые, однако, совершенно не нравились моему сыну. Ребенок ныл, залезал под стол, прятался. Приходилось придумывать способы, как увлечь сына, уговаривать и даже «взывать к совести».

Некоторые родители мне подали идею оставить в покое прописи и сразу начать писать слова и фразы. Я знаю семейников, которые именно так и учат писать, без всяких прописей, палочек, а сразу переходят к буквам, слогам и словам.

Но я все-таки склонна к более традиционному подходу в том смысле, что крючочки – важный этап для становления руки и подготовки к полноценному письму, который помогает избежать формирования писчего спазма.

Спустя какое-то время я оказалась на книжной ярмарке Non-fiction. И там открыла для себя «Хулиганскую тетрадь». Как мне рассказала продавщица, эту тетрадь придумала художник Ника Дубровская, сын которой также не любил писать, но обожал рисовать. Измучившись с обычными прописями, Ника создала тетрадь, выложила у себя в блоге, и ее прописи стали пользоваться огромной популярностью. Я приобрела ее прописи и была потрясена эффектом, потому что мой ребенок тут же захотел попробовать что-то написать, с удовольствием раскрасил «чудиков» на полях и подрисовал свои рисунки. И c того дня полюбил чистописание. Отныне каждый день занятия проходили не только без напряга, а даже с удовольствием.

Когда ребенок освоит прописи, стоит переходить к простым текстам. И сперва это должны быть не печатные, а прописные тексты. Потому что дети постепенно запоминают написание букв. Вплоть до 3 класса они могут неожиданно забывать написание той или иной буквы, или перехода. Это норма. Должен выработаться навык, автоматизм. И проще всего его выработать, давая малышу переписывать прописные тексты, где, во-первых, ребенок видит красивый почерк, а, во-вторых, постоянно копирует правильные переходы между буквами.

То есть вы распечатываете тексты, изложенные прописными буквами и просто даете ребенку задание их переписать. Прописные тексты для списывания генерировать самим, например, на сайте tobemum.ru.

Во втором классе мы приобрели комплект Ольги Соболевой. Методика, лежащая в основе ее книг – двуполушарный подход. И детям действительно нравятся эти сказочные учебники с необычными персонажами, нетривиальными заданиями и легкими объяснениями. У нее есть как учебники, так и прекрасные прописи. Правда, мы все-таки пользовались «Хулиганской тетрадью», так сильно полюбил ее сын. До 3 класса мы больше занимались по учебникам Соболевой, но в середине 3 класса ребенок заявил, что ему надоели «веселые картинки», захотел четкости, более серьезного учебника, и мы в итоге остановились на учебниках «Школы России», автор Канакина. Это издание мне понравилось простотой изложения, четкими и понятными правилами, и заданиями. Ничего лишнего, хотя для некоторых детей, которые не любят сухой стиль изложения. больше подходит Соболева. Еще в 1 классе мы приобрели книгу, которую стоит купить – энциклопедия «Все правила русского языка для детей». Это уникальное, на мой взгляд, издание!

Веселые звери путешествуют по миру русского языка и учатся в звериной школе. Яркие, симпатичные картинки, крупный шрифт, захватывающие задания, интерактивная подача текста. И главное – четкое и понятное объяснение всех правил для учеников 1-4 классов.

В одной книжке собрано все, что нужно для началки. Очень удобно. И мой сын не отлипал от книги, так ему нравились персонажи и задания. Сейчас мы к ней обращаемся, в основном, чтобы посмотреть правила – там они изложены очень четко и доступно. Такая книжка обязательно должна быть в ученической библиотеки любого школьника.

Еще хотела бы добавить, что сегодня готовится интересный портал для изучения русского: Русский язык для наших детей. В будущем пригодится.

Помимо занятий по учебнику я регулярно использую видео-материалы. Например, в 1-2 классе ставила замечательные передачи ТК «Радость моя» — «Шишкина школа». Чем-то напоминает старые-добрые «Спокойной ночи, малыши», но все видео сгруппированы по темам: математика, русский, окружающий мир, и в каждой теме есть подразделы, где можно найти ответы на многие вопросы. Очень хорошее подспорье для мамы, если трудно дается объяснение той или иной темы. В крайних случаях я ставлю ребенку видео с сайта ИнтернетУрок. Здесь академическая подача, на мой взгляд, суховата, но дает возможность услышать классическое «школьное» объяснение темы, что порой тоже может пригодиться.