Путешествие не помеха обучению

Пару недель назад мы решили отправиться в путешествие в соседнюю провинцию, старинный город Квебек. Без остановок от нас туда можно добраться за восемь часов; с остановками, естественно, дольше. В дороге мы должны были провести учебную Пятницу, а потом Понедельник. Я по этому поводу совершенно не переживала — когда ребенок учится дома, любую тему можно догнать и перегнать при следующем удобном случае, а вот путешествовать получается реже, так что это был чудесный шанс познакомиться поближе со своей страной, а заодно заняться дорожным обучением.

В английском языке для хоумскулинга в путешествиях есть два забавных термина — roadschooling или carschooling — и некоторые семьи только вот так в дороге и учатся, путешествуя или переезжая с места на место. Мы путешествуем не часто, и поэтому, если честно, в поездках, так же как и дома, я не считаю нужным детей постоянно чем-то занимать, и не думаю, что они все время должны организованно учиться. Увиденное и услышанное в дороге — даже случайно, даже мимоходом — может стать началом интересной беседы, пробудить глубокий интерес, или подтолкнуть к самостоятельному изучению темы, и совсем не обязательно тащить за собой стопки книг «на всякий случай,» потому что нельзя предсказать, какая птица пролетит мимо или какое облако скроется за горизонт, пока ребенок корпит над очень сильно развивающей искалкой на бумаге.

В машине сын чаще всего читает или слушает истории записанные на его ipod. Электронные игры мы не приветствуем, но если дорога совсем долгая, то, разнообразия ради, можно немного и поиграть в игру на телефоне. Средней дочке в дорогу беру пару ее любимых игрушек, несколько листов бумаги и ручку, этого достаточно для ее счастья. Раньше в машине у меня обязательно хранилась коробка с арт-принадлежностями, но сын подрос и у него появились свои интересы, а средняя дочка неприхотлива — смысла возить с собой такое количество вещей я больше не видела, поэтому разобрала коробку и больше ее с собой не беру.

Но не делать ничего особенного, не значит не учиться.

Учимся мы все время — и дети и взрослые. Особенно мы хорошо учимся, когда и не подозреваем, что учимся! По географии с сыном мы сейчас изучаем географию Канады, поэтому перед путешествием мы почитали про провицию Квебек, нашли ее на карте, разобрались какие там ключевые точки для туристов, и на этом официально-учебная часть закончилась. А вот после этого началось самое интересное.

Например, по дороге нам попадались разные названия на французском, сын спрашивал, что это означает, и я тут же находила эти слова в словаре, и мы вместе проговаривали их вслух. У нас была очень интересная беседа о культурных особенностях франкоговорящих людей, потому что дети заметили насколько тише и незаметней ведут себя их квебекские сверстники,так же мы с удивлением обнаружили изменения в меню в придорожных ресторанчиках, что тоже свидетельствовало о присутствии другой культуры. По дороге постепенно менялся ландшафт с холмов и лесов на нашей стороне, на горы и равнины с другой — привет геология!

Старинный центр города Квебек это крепость, окруженная стенами и пушками. Тут уж у нас получился прекрасный урок истории. А на знаменитых водопадах Монморанси мы поговорили о том, как получаются такие природные достопримечательности, и поудивлиялись тому, что этот водопад, оказывается, на 30 метров выше его Ниагарского собрата.

В общем, какие уж тут специальные уроки, куда голову не поверни, везде сплошные знания.

Знания, которые запоминаются навсегда!

Ну, а если дети заскучали по дороге домой, то есть всегда любимая игра в слова. Чем не игра для хоумскулера? Вот еще несколько идей, как можно развлечься в дороге, если больше ничего не радует: искать птиц или зверей, считать машины по цветам, замечать/изучать облака, пытаться предсказывать погоду, заниматься математикой, расчитывая время прибытия, или скорость ветра, или разницу в валюте, пытаться разобраться в теории вероятностей по светофорам, учиться работать с картой, разучивать песни и стихи наизусть, запоминать дорожные знаки на будущее, придумывать истории, изучать части речи, знакомиться с иторией каждого самого маленького городка, встречающегося на пути.

Но главное — не спешить! Если останавливаться каждые два часа, дорога будет, без сомнения, длиннее, но и богаче впечатлениями. А если на каждой остановке собирать каштаны, шишки, листья, перышки, цветы, то к концу путешествия у вас в руках может оказаться внушительная коллекция природных богатств, и заодно живая память о вашем семейном путешествии. Но это не все! Дома, вооружившись справочником и интернетом, все эти богатства можно вместе рассортировать, определить, подписать, и сохранить по альбомам и коробочкам, положив тем самым, начало домашнему музею.