Что читать в начальной школе

Главный урок, который мы усвоили в 6-7 лет – не стоит заставлять ребенка читать вслух, если хотите привить любовь к чтению. Для нас было главным – не просто научить читать, а пробудить интерес. В 5,5 лет ребенок уже умел читать, однако делать это не любил и в 7. Поэтому мы много читали ему сами, много ставили аудиопьес и аудиокниг, и не заставляли читать вслух, только про себя. Почему это важно? Потому что при чтении вслух происходит дополнительное напряжение. Даже взрослому человеку трудно читать вслух с выражением и правильными интонациями, а ребенку нужно не просто прочесть, но и понять смысл прочитанного. В итоге очень часто при чтении вслух дети не запоминают текст, забывают, о чем шла речь в начале предложения или повествования. И только тогда, когда ребенок хорошо читает про себя, может рассказать суть прочитанного (то есть когда он понимает текст), можно его просить читать вслух.

Выбор книг для чтения

До 4 класса мы читали только то, что нравится. Я убеждена, что для пробуждения любви к книгам, нужно следовать за интересом ребенка. Когда мы сдаем аттестации, от нас в начальной школе не требуют знание тех или иных конкретных книг, требуют понимания прочитанного. То есть в тесте обычно дается небольшой текст, который ребенок должен прочесть, а затем – ответить на вопросы по этому тексту.

Поэтому мы выбирали только те книги, которые нравились сыну. При этом каждый вечер мы с мужем читали ему более сложные, но интересные книги.

Помимо чтения я считаю важным изучение поэзии. Это большой пласт культуры, который нельзя упускать. Однако это должно быть не сухое прочтение учительницы или даже мамы, а яркие выступления актеров. Так, мы всегда сперва смотрим видео на сайте «Живая поэзия», где актеры вдохновенно читают стихи. Затем сын выбирает то стихотворение, что ему понравилось, и мы его учим. Иногда я сама читаю ему стихи из старых сборников стихов для школьников. И обязательно при этом мы изучаем краткую биографию автора. Если есть кино, смотрим кино. Например, мы смотрели советский фильм про Лермонтова, когда изучали его стихи, ездили на экскурсию в Домик Лермонтова в Пятигорске, когда были неподалеку, а заодно посмотрели несколько серий «Героя нашего времени», которые сыну очень понравились.

В этом году стали использовать Литературной чтение «Школы России», авторы: Климанова, Горецкий. Берем оттуда не все, но некоторые вещи и вопросы к ним. Например, прочли кусок из «Слова о полку Игореве». Затем посмотрели видео с исполнением известных актеров, разобрали все непонятные слова, вспомнили исторический период тех событий, а после – ответили на вопросы в книжке.

Живые книги

Очень хорошо также использовать Живые книги – это книги, написанные увлеченным автором.

Примеры:

  • Даррелл «Моя семья и другие животные» и многое другое.
  • И. Акимушкин «Занимательная ботаника»
  • О. Кувыкина «Письма насекомых»
  • Жюль Верн «Всеобщая история географических открытий» (10+)
  • Тур Хейердал «Путешествие на «Кон-тики»» (путешествия и география) (10+)

Большое количество живых книг выпускают издательства «Пешком в историю» и «Белый город».