Чем отличается СО от школы

Фото Ирина Богданова/СО

Чем отличается образование в семье от школьного? Семейное образование — это когда родители отвечают за то, где и как ребёнок будет учиться. Конечно, вместе с ребёнком. На первое место становится воспитание, живое слово, наш опыт, наша любовь.

Внесемейное образование — принципиально иное: родители отдали ребёнка в школу, и уже школа в лице Министерства образования, директора, учителей определяет, чему, как и когда он будет учиться, а там выбора нет.

Я считаю, что семейное образование имеет преимущество. Потому что мы стоим на шаг впереди, ну или, во всяком случае, идем в ногу со временем, с запросами общества.

Как себя вести в обществе, как контактировать с другими людьми — вот этому в школе совершенно не учат.

Игр, через которые можно было бы научить, в школе нет. Получается, что отдавая ребёнка на обучение в школу, родители так или иначе, вольно или невольно лишают его каких-то фундаментальных, базовых вещей. Представим, что человек в 7 лет не научился писать. Но когда ему понадобится навык письма курсивом, я не представляю, что человек не сможет этому научиться. Но если человек с 7 до 17 лет не наигрался — у любого психолога спросите, он потом будет до 100 лет играть, восполнять нехватку. Если ему не рассказать о культуре, о музыке, об изобразительном искусстве, о театре, не ввести его в «дух жизни», он это никогда не воспримет.

Конечно, семейное образование — это в некотором смысле элитарность, потому что в мире таких людей, которые хотят за что-то отвечать, вообще мало. В лучшем случае — одна пятая часть. Мы не должны подстраиваться под какие-то штампы, нормы, но мы призваны быть самими собой. У Цоя такая песня есть: «Все говорят, что надо кем-то мне становиться, а я хотел бы остаться собой». Мы должны сами научиться выстраивать свою жизнь. Надо научить ребёнка искать себя. Родитель должен себе задать вопрос: зачем нужно это учить, а потом задать этот вопрос ребёнку и проработать ответ.

Вот зачем изучать математику? Вы всерьёз задайтесь этим вопросом. Зачем ваши дети будут учить математику? Экзамен они и так сдадут, так или иначе, аттестат они получат, а что делать с этим аттестатом? Я не говорю про оценки — оценки в жизни вообще никому не важны, этого никто никогда не спросит. Зачем нужно получать аттестат? Он будет лежать и пылиться. Зачем нужно получать красный диплом, а не синий? Да низачем! Но если человек умеет задавать вопросы и находить на них ответы, то тогда он разбирается в жизни, тогда в этой жизни он пойдет по верному пути — по своему собственному.

Что будет с нашими детьми, если они не будут уметь слышать музыку, разбираться в искусстве, в театре?

Спросим себя, будут они полноценными людьми или нет? Может ли жить человек, общество, если в нем нет людей, которые разбираются в философии хотя бы на самом простом уровне, я имею в виду историю философии, кто когда жил, какие мысли высказывал, какие вопросы ставил. Если не будет таких людей, то мы будем мало отличаться если не от животных, то от людей советского периода, когда требовались простые рабочие, которые будут заниматься индустриализацией страны, построением «светлого будущего» и т.д. Человек будет получать зарплату, получать пенсию и умирать, но человек создан для большего. Ведь этот мир создали не работяги, а Платон, Сократ, Аристотель, Фома Аквинский, Рене Декарт, Исаак Ньютон, который был, между прочим, монахом, философом, а не только физиком, открывшим законы.

Читайте в ноябрьском номере «Семейного образования» интервью с Михаилом Кутузовым о том, как воспитывать хоумскулера-подростка.

comments powered by HyperComments
Ирина
2015-10-22 12:32:38
Пишите, пожалуйста, без ошибок. В вопросе есть Ь. В ответе он тоже должен быть. Что делаТЬ? СтановиТЬся. "Все говорят, что надо кем-то мне становитЬся, а я хотел бы остаться собой».
Оксана Апрельская
Оксана Апрельская
2015-10-22 21:33:17
Спасибо за то, что обратили внимание на ошибку.