Автор: Наталья

Как развивать любознательность

Можно ли развить в ребенке любознательность? Кто может этому способствовать? И как это сделать? Сергей Корнеев, руководитель проекта Праздник науки, человек с широким кругозором и глубокой эрудицией, отец 8-летнего сына, собственным примером показывает, как любознательностью можно заразить. За 5 лет существования проекта Сергей провел более 100 научно-популярных программ для детей, отличительные черты которых – это…

Read Article →
Не занимать детей, а предоставлять им возможности 

Автор текста: Алексей Ширшов «Натуральная школа», участник фестиваля «Я живу — я учусь» #фестиваль_свободноеобразование_16 «Скучно!», – часто можно услышать от детей. Особенно в возрасте старше 10-11 лет. Очень редко — от детей 8-10 лет. Дети младше 8 лет скорее жалуются не на скуку, а просятся домой. Есть ещё одна взаимосвязь: скука приходит со школой, и чем…

Read Article →
Тренинги для детей от «Натуральной школы»

На фестивале « Я живу – я учусь» Алексей Ширшов «Натуральная школа» проведет для детей уникальные тренинги: Тренинг коммуникации Некоторые дети испытывают трудности в выражении своих эмоций, чувств, воли, некоторые испытывают трудности в коммуникации. Данный тренинг направлен на снятие коммуникативных заторов и напрягов, на разворачивание открытого спонтанного взаимодействия и расширение репертуара реакций в различных коммуникативных…

Read Article →
Познаем себя через культуру другого

Как вскрыть «культурные консервы»? Как сделать так, чтобы дети не просто равнодушно взирали на «очередные развалины», а выстраивали личное включенное отношение к тому, что видят в поездках и путешествиях? Можно ли уже в дошкольном возрасте предлагать детям осваивать азы таких «недетских» наук, как археология, этнография, история, антропология? О том, как научить детей быть настоящими активными…

Read Article →
Как развивать внимание

Студия арт-терапии САМО представит на нашем фестивале цикл занятий на тему «внимание». Внимание, точнее его качество, оказывает прямое воздействие на возможности обучения, коммуникации, развития, переживания удовольствия от жизни и способностей справляться с трудностями. Умение использовать свое внимание мы называем – Осознанность. Данный цикл занятий в программе фестиваля посвящен знакомству с теоретическим и практическим содержанием Осознанности…

Read Article →
Утомляемость

На нашем фестивале 12 июня с Амиром Тагиевым, руководителем летнего лагеря “Кавардак”, мы поговорим о: признаках переутомления — как распознать, что ребенок находится в состоянии переутомления, поведенческие индикаторы этого состояния; работоспособности в режиме переутомления — возрастные особенности и работоспособность; какая нагрузка допустима на каждом этапе жизни, как задачи, которые решает ребенок, могут его наполнять, а…

Read Article →
back to top